第二百五十一章 人非圣贤、孰能无过？我明明也想到了！ (第3/4页)

不是一定要赢下保罗菲尔—琼斯，而是希望能够在讨论中有所提升，找到正面描述湮灭力的方法。

    ????????王浩还会和海伦、陈蒙檬一起讨论。

    ????????这是欣慰的地方。

    ????????最近一段时间，他发现海伦和陈蒙檬的提升很快，都已经到了能和他讨论的地步，显然是在量子物理的研究上没少下功夫。

    ????????师徒三人形成了一个对抗保罗菲尔—琼斯的阵营。

    ????????这并不奇怪。

    ????????在量子物理、理论物理的

    ????????领域，保罗菲尔—琼斯是国际顶尖的，作为弦理论的专家，他的数学水平无疑是非常高的。

    ????????王浩毕竟不是专业研究量子物理，而更重要的原因是，针对量子物理的奇点问题，他无法对湮灭力进行正面的描述。

    ????????弦理论，可以。

    ????????这就是保罗菲尔—琼斯以及弦理论占据优势的地方。

    ????????弦理论可以做到，湮灭理论做不到，描述不出来还怎么去和保罗菲尔—琼斯的理论对抗？

    ????????哪怕王浩对输赢不太在意，也有争一口气的想法。

    ????????但他还是发现研究卡住了。

    ????????现在的问题是，必须要找到一个正面描述湮灭力的切入点，可到底要从哪里切入呢？

    ????????他需要灵感。

    ????????所以王浩决定召集所有的学生，包括海伦、陈蒙檬，也包括邱会安、许杰、丁志强，甚至是李鑫、张益信。

    ????????他开了个课，简单讲了一下湮灭理论的数学逻辑，并拓展讲了一个有关衰变描述的数学问题。

    ????????这部分的知识就太深入了，能听懂的就只有海伦，陈蒙檬，许杰只能算是半个。

    ????????其他都听不懂。

    ????????当然，王浩也不在意学生是否能听懂，他只是让大家了解一下这个问题，然后就依次问他们有什么想法。

    ????????这种方式可能会获得灵感，很大可能也不会获得。

    ????????有机会总是好的。

    ????????丁志强坐在位置上，他刚才根本就没有在听，因为知道听也根本听不懂。

    ????????他最近一直在研究代数几何，甚至参与了大量的计算分析工作。

    ????????那不是主动的。

    ????????丁志强加入了半拓扑计算组，组里的人都知道丁志强是王浩的学生，而且是很被看重的学生自然就会认真照顾一番。

    ????????当碰到一些问题的时候，组里很多人都主动过来帮忙讲解。

    ????????为了能让丁志强快速的加入到正常计算分析工作，他们给丁志强恶补了一些知识内容，每个人表现的还非常诚恳，眼中都有想要让丁志强“成材”的迫切。

    ????????丁志强能怎么办呢？

    ????????他只能耐心的听、耐心的理解，然后耐心的和大家一起做计算分析工作。

    ????????痛苦啊、无助啊！

    ????????现在听到王浩的提问，丁志强根本不知道说什么，可仔细琢磨王浩所说的“自由发挥”、“怎么想就怎么说＇，他转了一下眼球，开口道，“王老师，怎么说都可以吗？”

    ????????“当然。”

    ????????王浩用鼓励的眼神看向丁志强。

    ????????丁志强道，“但是，我说了，您可不能生气。”“没关系，你怎么想的，说出来。”王浩继续鼓励着。

    ????????丁志强道，“是这样的。我听不懂您刚才说的那些内容，但是您的问题是在于，无法正面描述湮灭力，对吧？”

    ????????“对。”

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